惜琼花·汀苹白 朝代:宋代 作者:张先 原文: 汀苹白。苕水碧。每逢花驻乐,随处欢席。别时携手看春色。萤火而今,飞破秋夕。 旱河流,如带窄。任身轻似叶,何计归得。断云孤鹜青山极。楼上徘徊,无尽相忆。 参考赏析 赏析 此为怀人思归之词。全词大开大合地转换时空,将怀人思归之情节序交替和情事变故中层层演绎出来。词人将昔日故乡春光的艳丽和当日异乡秋色的萧索加以比照,又以昔日的纵情宴游、意气风发与当日的独倚... 宋代 惜琼花·汀苹白已关闭评论 阅读全文
牧童词 朝代:唐代 作者:李涉 原文: 远牧牛,绕村四面禾黍稠。 陂中饥乌啄牛背,令我不得戏垅头。 半陂草多牛散行,白犊时向芦中鸣。 隔堤吹叶应同伴,还鼓长鞭三四声。 牛群食草莫相触,官家截尔头上角。 相关翻译 译文及注释 译文 早晨去放牛,赶牛去江湾;傍晚去放牛,赶牛过村落。披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里,折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。腰间插满蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎来咬牛犊。注释[1]稠... 唐代 暂无评论 阅读全文
冬夜读书示子聿 朝代:宋代 作者:陆游 原文: 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 相关翻译 译文及注释 译文古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,方能学有所成。 注释1、示:训示、指示。 2、子聿(yù):陆游的小儿子。3、学问:指读... 宋代 暂无评论 阅读全文
【正宫】醉太平_寒生玉壶, 朝代:元代 作者:阿里耀卿 原文: 寒生玉壶,香烬金炉,晚来庭院景消疏,闲愁万缕。胡蝶归梦迷溪路,子规叫月啼芳树,玉人垂泪滴珍珠,似梨花暮雨。 ... 元代 暂无评论 阅读全文